Welches Spielzeug braucht ein Kind wirklich?

00:00:00: Herzlich willkommen!

00:00:02: Ihr hört genau richtig, denn ihr hört Babylass uns reden.

00:00:05: Der Schnack zwischen Schnuller und Shampoos.

00:00:10: So das ist traditionell.

00:00:11: wir stoßen an und es geht's gut Wir sind gesund.

00:00:15: Ich habe gestern noch mal eine alte Folge gehört von uns.

00:00:19: Da waren wir mega verschnupft und haben, glaube ich so Husten-Tee getrunken.

00:00:22: Die war im Winter ne?

00:00:23: Die hab' ich neulich auch nochmal gehört.

00:00:24: da waren wir beide richtig

00:00:25: krank.

00:00:25: Alter!

00:00:26: Wir waren richtig sick aber wir ziehen durch, ne?

00:00:29: So die neue Aufnahme muss gemacht werden also...

00:00:32: Das bringt komplex Tee es geht.

00:00:34: Wir wirklich sind uns gedobt für die Aufnahmen.

00:00:37: Nee heute sind sie tatsächlich hier wieder mit Shampoos zusammen Und nehmen Folgen auch für euch damit ihr auch während der Sommermonate versorgt seid mit neuen Wissen.

00:00:59: Baby, lass uns reden!

00:01:01: Der ehrliche Podcast mit Victoria Nickel und Janne Funkpiratin Tabulus und offen reden wir als Mutter- und Hebamme über Themen rund um Schwangerschaft, Geburt, Wochenbett und das Elternsein – jetzt geht's los!

00:01:21: Du hast dir ein Thema gewünscht.

00:01:22: Es geht um das Thema Spielzeug, wie viel...

00:01:25: Spielen überhaupt?

00:01:26: Ja genau, spielen überhaupt!

00:01:28: Also es geht heute um die Beschäftigung der Kinder.

00:01:31: Spielen ist für Kinder einfach das aller-aller-allerwichtigste und es gibt zum Beispiel eine UNICEF Studie, die bestätigt dass Spiel das Fundament für Bildungserfolge später bedeutet.

00:01:46: also spielen ist wichtiger als early Chinese zum Beispiel.

00:01:52: und es gibt sogar ein Artikel einunddrahzig der UN Kinderrechtskonvention.

00:01:58: Und da ist festgeschrieben, dass spielen ein Grundrechtes für Kinder.

00:02:04: so Und jetzt kommen wir dann zu, womit spielen Kinder.

00:02:07: Was ist denn Schlauerspielzeug und warum denn kann Spielzeug im Bett?

00:02:11: Genau!

00:02:12: Ich wollte gerne damals über ihrem Wicke-Tisch ein Mobilee auffängen oder über ihr Bett... Oder der

00:02:17: Bett wahrscheinlich.

00:02:18: Das machen viele Leute.

00:02:19: Genau!

00:02:20: Da hast du mich mit großen Augen angeguckt und gesagt, sag mal,

00:02:23: hackts bei dir

00:02:24: das ist viel zu viel Ablenkung, viel zuviel Input.

00:02:27: Lass es einfach über dem Bett.

00:02:29: Lasse es einfach sein da kannst du... Wickeltisch

00:02:30: ist okay, Bett Bett ist Bett.

00:02:33: Genau, dazu als Eingang kannst du dir vielleicht schon mal sagen wieso du nicht empfiehst Spielzeug übers Bett zu hängen.

00:02:44: und da reden wir natürlich jetzt.

00:02:45: also als ich dir das gesagt habe ich hab aber nicht gesagt spinnst du?

00:02:48: Ich habe das bestimmte letter gesagt.

00:02:50: obwohl viel leid hab ich zu dir auch gesagt spinns du könnte sein.

00:02:54: wäre jetzt so wenn wir uns nicht kennen würden würde ich es anders formulieren.

00:02:59: nein so hast du das auch nicht gesagt.

00:03:01: Wenn wir jetzt so in der Zeit, wo ich Frauen betreue oder du mich das auch gefragt hast, also diese ersten sechs bis acht bis zwölf Wochen.

00:03:10: Da sind Kinder natürlich noch sehr empfindlich was Eindrücke angeht und da spielen die ja selber nicht aktiv.

00:03:17: Also Baby-Spielen ist im Grunde... Ich gucke mir eine Lampe an oder einen schwarz-weiß Kontrast in einer Zimmerecke oder wie die Blätter sich draußen bewegen Und ein Baby kann natürlich sehr wohl, wenn es zu viel Optik ist, können das entweder die Augen zumachen.

00:03:36: Das machen sie dann auch oder sie gucken woanders hin.

00:03:40: Deshalb finde ich sowieso dieses Gebamsel über Kinder in so ganz ... also so Wochenbettzeiten oder ne?

00:03:48: Wenn die sehr klein sind was du direkt von dem Gesicht ist, wo Sie sich schwer abwenden können Ist schwierig weil dass Die haben ja noch keinen Filter.

00:03:58: Deshalb somit die zum Beispiel auch, wenn man sie trägt im Tragetuch nicht mit einem Blick nach vorne sondern sozusagen zum Körper der Mutter drehen weil dieses Frontale ist einfach zu viel und über dem Bett finde ich es deshalb nicht gut.

00:04:12: also auch so Musik eben überm Bett oder mein absolutes... Also das ist echt die Apokalypse des Kinder-Baby.

00:04:20: Spielzeugs ist so ein Teil was man ans Fußende macht von Babybett.

00:04:26: Ich sag jetzt die Marke nicht.

00:04:27: Das ist eine bekannte Marke, die viel lautes buntes Plastikgedöns macht und wenn das Baby aus Versehen mit den Füßchen ran tritt dann geht da in der totale Fanfare und so ne Lichtschub los.

00:04:40: Ehrlich?

00:04:42: Und Bett ist natürlich ein Ort wo man zur Ruhe kommt.

00:04:46: also ein Mobilee oder Musik oder so bewegende Sachen überm Kinderbett ist ein bisschen wie wenn wir mit dem Handy einschlafen ich weiß es viele von uns das tun Oder ein Fernseher

00:04:56: am Bett.

00:04:58: Das tut uns einfach nicht gut.

00:04:59: Und im Baby, was noch nicht mal fehltern kann, dem tut es natürlich noch viel schlechter.

00:05:03: und deshalb sage ich wenn du eine Mobile haben möchtest also wenn du denkst dass dein Kind daran freut hat dann lieber über den Wickeltisch wo die Kinder sowieso wach sind und wo sie eben nicht stundenlang sind und Wo Sie das vielleicht ganz schön finden.

00:05:16: man muss aber immer Gut beobachten ob das kind da wirklich mit Freude hinguckt oder ob es zwischendurch den Blick abwendet und einfach das zeigt, dass es zu viel ist.

00:05:27: Gerade wenn sich das Wild bewegt ... Oder solche diese Spielebögen auch, ne?

00:05:33: Das haben ja auch ganz viele.

00:05:34: Diese, wo die Kinder auf dem Rücken liegen und dann ist da so ein Bogen, da kann man Sachen dran machen oder da hängen Sachen dran.

00:05:39: Die gibt's mit und ohne Musik und noch Licht und was weiß ich.

00:05:42: Da gibt's ja auch

00:05:45: als Schaukel, ne also sowieso eine kleine Automatisches, die sehen aus wie Maxi Kosi, da kann man dann verschiedene Stufen der Bewegung einstellen.

00:05:56: Die haben auch häufig noch so einen Bogen darüber wohlen, wo man... Da legen Eltern auch häufig ihre Kinder zu früh drunter und die sagen dann das Kind langweilt sich.

00:06:06: Und das ist so ein bisschen ... Das ist häufig eine Fehlinterpretation.

00:06:13: Kinder also größere Kinder langweilen sich manchmal.

00:06:19: Das ist aber auch gut.

00:06:21: im Zusammenhang mit Spielen oder Langeweile kommen ja selten in Gang.

00:06:25: Das ist aber Erwachsenen auch noch so und bei Babys sehe ich häufig zu früh eine Unruhe, oder eine Ich bin schon längst drüber Müdigkeit als langeweile interpretiert und dann sagen die Eltern guck weil wenn ich dann mit ihm ins Wohnzimmer gehe und keine Ahnung wir licht nochmal anmachen singe noch mal auf dem Wickeltisch oder wir gucken ein bisschen Fernsehen, also es gibt ja ganz viele Optionen was Leute so machen.

00:06:58: Dann hört das Kind auf zu weinen!

00:07:01: Das ist aber nicht der Beweis dass es sich langweilt, weil es so ein anspruchsvolles Kind ist, dass es rund um die Ohren und vor die Augen haben muss sondern meistens weil die Kinder total drüber schon sind natürlich wenn er neuer Reiz kommt

00:07:17: und da

00:07:17: erst mal wieder abgelenkt sind von ihrer Müdigkeit.

00:07:21: Und diese Spielebögen, finde ich werden auch häufig viel zu früh benutzt... Ich verstehe das ist niedlich wenn man das hat und dass wir ausprobieren und so aber weniger es mehr.

00:07:36: und Kinder zeigen in der Regel ganz deutlich wenn sie etwas möchten also einem Kind eine Rassel in die Hand zu drücken, was noch gar nicht irgendwie dahin guckt oder greifen versucht.

00:07:52: Und das Kind hat es dann zufällig und man sagt, guck mal, das kann sogar schon mit einer Rasse spielen.

00:07:56: Das ist unser Wunsch oder unsere Idee oder unsere Fehlidee?

00:08:04: Dass wir Kinder so schlau machen oder sowas.

00:08:07: Ja!

00:08:08: Und dass sich was Erwachsene ausdenken

00:08:12: ...

00:08:13: als Spiel oder Spielzeug für Kinder.

00:08:18: Da ist schon länger, aber zunehmend auch die Tendenz da, dass es immer so einen komischen

00:08:25: Lern

00:08:25: in Anführungsstrichen, also Intellektualisierungshintergrund hat.

00:08:31: und was im Moment mein absolutes Spielzeug ist oder das, was als Spielzeug verkauft wird mit Bildungsauftrag Was alle haben, sind diese schwarz-weiß Karten.

00:08:49: Kennst du die?

00:08:50: Ja!

00:08:52: Ich hatte sie nicht tatsächlich.

00:08:53: Nee, da hab ich wahrscheinlich auch gesagt, als du die erklärtest sag mal spinnst du ja nicht.

00:08:57: Also

00:08:57: dann die Kritik in diesen Karten, die hatte ich schon wohl im Ohr aber ich habe sie sehr wohl in meiner Umgebung bei den Kindern wahrgenommen und wurden den Kindern immer so vorgehalten.

00:09:08: Genau

00:09:08: genau

00:09:10: Und das soll angeblich ja ganz toll sein.

00:09:12: also die Kinder lieben das Angeblich, weiß

00:09:15: ich nicht.

00:09:17: Kinder lieben, wenn sie klein sind, lieben es, wenn Eltern da sind, die lieben das, wenn ihnen zugehört wird und sie essen bekommen, wenn Sie hungrig sind oder schlafen dürfen oder müde sind.

00:09:28: Und wenn sie Eltern haben, die auch noch in der Lage sind, das Ganze zu interpretieren und die Zeichen der Kinder zu begreifen.

00:09:36: Kein Kind!

00:09:38: Das ist jetzt bei Babys so und das ist auch noch bei vier- und fünfjährigen so ... gibt ernsthaft an, dass es gerne intellektuell lernen möchte.

00:09:48: Ich weiß das ganz.

00:09:49: viele Eltern sagen, das Kind langweilt sich und es ist vier.

00:09:51: uns möchte unbedingt lesen lernen.

00:09:54: Das stimmt einfach nicht.

00:09:55: Kinder haben Interesse am Leben.

00:09:58: Dass ein kind mit vier lieber sitzt und Buchstaben übt als irgendwie in der Pfützer rumzuspringen I doubt it.

00:10:08: Und das ist auch also das meinte ich für ihn auch ein bisschen mit diesem was Erwachsene so Bielzeug dann irgendwie in Wänden oder was auch Eltern nahegelegt wird.

00:10:20: Und ich glaube, diese Schwarz-Weißkarten sind das beste Beispiel dafür.

00:10:23: Das soll ganz toll sein und die Kinder lieben das!

00:10:27: Wenn ein Baby irgendwo sich auffällt... also das kennst du von deinem Baby ja auch noch und mein Baby ist ja nicht mehr Baby aber ich erinnere mich dadurch

00:10:35: aus

00:10:36: Die gucken ja, wenn sie was angucken wollen.

00:10:39: Es gibt total viel zu sehen für so ein kleines Kind.

00:10:42: Das Einzige, das ich mich erinnere ... Wir sind regelmäßig unterwegs bei Verwandtenbekirken und da sind viele Haushalte, die haben keine Kinder-Sachen da, weil die Kinder schon älter sind oder noch gar keine Kinder da waren.

00:10:55: Das sind oft die einfachsten Dinge mit denen meine Tochter gespielt hat oder immer noch spielt.

00:10:59: Das muss nicht immer was Intellektuelles sein, sondern manchmal ist es eine Klubapirole

00:11:04: Genau, es muss nämlich gar nichts unbedingt sein.

00:11:07: Wenn man sich anguckt ... Daran erinnere ich mich bei meinem Kind noch.

00:11:11: Gerade wenn man das erste Kind kriegt, dann hast du ja so Vorstellungen.

00:11:16: Angefangen mit meinen Kindern krieg ich keinen Schnuller und ... keine Plastik für dich?

00:11:21: Es gibt nur so schöne Holzfiguren.

00:11:25: Dann kommt das Kind und da stellt man fest alles klar Böb!

00:11:28: Das Kind möchte aber damit nicht spielen.

00:11:31: Womit was Kinder ... Alle cool finden, ist zum Beispiel Schränke ausräumen.

00:11:37: Oh ja!

00:11:38: Weißte CDs aufklappen zu klappen?

00:11:42: Kochtöpfe, Küchenschränke Bücherregale also sowas alles und das ist... Das meine ich mit dass es das Spiel lernen durchspielen.

00:11:53: Es geht nämlich nicht darum, dass sich einem Kind sage guck mir hast du ein Pferd und Löwen Und jetzt denkt ihr da was aus und die machen hop-hop und hier hast du schwarz weiß Karten und das regt jetzt deine Intellektuelle Hörnhälfte an, das Lernen.

00:12:08: oder also wenn ich mir jetzt... wie fange ich da an?

00:12:12: Also wenn ich ein Baby habe und ja Kontraste finden Kinder gut.

00:12:17: Also suchen sie sich Sachen wenn Sie das gucken sehen möchten dahin zu gucken.

00:12:23: Die Tatsache ist aber dass es ein Unterschied ist ob ich dem Kind das vor das Gesicht halte oder ob das Kind sich selber was anguckt.

00:12:29: Und dann ist es auch ein totaler Trugschluss, dass in dem wir... Es gibt ja zwei Hörnhälften bei allen Menschen.

00:12:37: Die eine ist für intellektuelles Lernen mehr die andere ist eher für Instinkte und Impulse.

00:12:45: Das kommt nacheinander.

00:12:47: also ich kann eine intellektuelle Entwicklung nicht vor emotionaler Bewegungsentwicklung oder

00:12:54: so was, das geht nicht.

00:12:57: Wenn jetzt ein Kind Irgendwas sich angucken möchte, weil es soweit ist.

00:13:05: Was aber vielleicht nicht direkt im Blickfeld ist und das Kind tatsächlich sowohl kognitiv als auch auf allen Ebenen so weit ist dann wird es sich drehen zum Beispiel um das zu sehen.

00:13:16: wenn ein Kind irgendwas in der Hand haben möchte was es greifen kann und dass sozusagen gerade entdeckt handauf irgendwo hin ich nehme Gegenstände war.

00:13:25: Ich hätte das gerne Dann würde es machen.

00:13:29: Das ist was ganz anderes, als wenn ich schwarz-weißkartenfuß Gesicht knalle oder einem Kind etwas in die Hand drücke.

00:13:38: Oder es irgendwo hinlege und sage guck mir hier baumit auch was?

00:13:41: Als wenn das Kind das aus sich macht!

00:13:43: Das ist echtes Lernen, dass aus sich... Das was ich mache ist nicht aus sich Und hat deshalb keine Korrelation mit der Entwicklungsschufe des Kindes und ist deshalb überhaupt nicht förderlich.

00:13:58: So und das gleiche ist ein bisschen mit womit spielten kinden?

00:14:01: kind braucht überhaupt kein.

00:14:02: also im grunde brauchen Kinder kein Spielzeug.

00:14:04: punktfertig aus weiß dass das in unserem überfluss land eine seltsame Aussage isst.

00:14:12: Aber für Kinder Und dein Kind ist ja noch sehr klein.

00:14:16: Und das werden aber viele Eltern wissen Für Kinder kann alles alles sein.

00:14:21: wir haben jetzt einen korgen liegen von unserem Schampoos.

00:14:25: der Kann Alles Sein.

00:14:26: Ja Der kann Pilz sein, der kann Pferdchen sein.

00:14:30: Der kann eine Gewehrkugel sein, er kann ein... was weiß ich?

00:14:34: Eine Lase sein, ein kleines Minenlein irgendwie so.

00:14:39: Das ist im Grunde für Entwicklung sehr viel gesünder weil dann eben auch die Fantasie und die Vorstandskraft gefördert wird als wenn es vorgefertigte Sachen gibt.

00:14:52: Und da sind eine ganze Reihe von so Lernspiel-Sachen, wo wir Kinder im Grunde ja auch ein bisschen mit verarschen.

00:14:59: Ein Beispiel wäre diese Tippteuerabteilung.

00:15:04: Das ist unser... Guck mal wie schlau sie schon ist!

00:15:07: Sie kann die richtigen Antworten tippen.

00:15:11: Das Kind freut sich darüber und freut es sich aber nicht weil es selber irgendwie wichtig findet dass es richtige Antworten gibt oder nicht das es Kinder nämlich total egal.

00:15:20: Das Kind freut sich darüber, weil wir uns von... Applaus, Applaus.

00:15:24: Mensch wie schlau du bist, wie toll!

00:15:26: Das ist kein Spiel.

00:15:28: Das ist im Grunde eine Verarschung unserer Kinder.

00:15:31: Wir verkaufen da was als Spiel wo wir dem Beweis haben müssen dass unser Kind Intellektuell schon total toll ist.

00:15:36: Also wir haben das auch zu Hause?

00:15:39: Alle haben das gehabt.

00:15:41: Und ich muss aber sagen, weil meine Tochter die ist jetzt über dreieinhalb sogar schon.

00:15:46: Die wächst da weiterhin auch total... Ist doch jetzt mal TV frei auf also bildschirmfrei und manchmal wenn man keine Ahnung vom Herd und Koch war's und ich möchte natürlich dass sie in der Zeit sich beschäftigt.

00:15:59: Klar sie isst auch viel mit mir dann in der Küche oder bei anderen Tätigkeiten Lass sie mich natürlich auch helfen, aber manchmal gibt es Situationen.

00:16:07: Da möchte ich gerne, dass ihr sich selbst beschäftigt eben weil ich ganz kurz mal Zeit brauche und da ist so ein Tipptoil natürlich super, weil Sie da sich schon mal eine Zeit lang mit sich selbst beziehungsweise mit diesem Buch beschäftigt

00:16:18: Dann ist das ja aber auch was, was Sie in dem Moment möchtet?

00:16:21: Weil wir wissen ja auch, dass Kinder überhaupt nicht zu irgendwas zwingen lassen.

00:16:23: Genau!

00:16:24: Wenn ich sage zu dir so mach doch mal das und das dann sagst du mir hier

00:16:27: genau Aber das ist ja ohne das was ich meine jetzt war jetzt auch Rand gegen Tiptoe, sondern wenn sie darauf Lust hat ist das ja auch total okay.

00:16:39: Aber... Das ist nicht Spiel!

00:16:43: Weißt du?

00:16:43: Also spielen ist was anderes.

00:16:45: Das ist eine Beschäftigung und das können Kinder durchaus auch machen.

00:16:48: Dabei habe ich überhaupt gar nichts gegen.

00:16:50: aber es ist nicht dass was eigentlich Spielen isst und macht auch nicht das was Spielen Bedeutet für die kindliche Entwicklung.

00:16:59: so meine ich das und Das muss uns halt bewusst sein auch in dem was wir Kinder als spiel verkaufen und was wir denen als Spiel sozusagen anbieten.

00:17:08: wenn Kinder das kann auch nicht jedes Kind gleichgut.

00:17:11: es gibt Kinder, die spielen stundenlang alleine mit irgendetwas und andere Kinder haben damit sehr viel schwerer.

00:17:19: wichtig ist dass Kinder das angeboten wird, dass wir da nicht reingregen.

00:17:26: Wenn die irgendwas machen... Also wenn jetzt ein Kind ein Tipptort hat und ständig das Falsche drückt und daran Spaß hat dann würde ich raten da nicht reinzugehen und zu sagen, das ist aber gar nicht richtig.

00:17:38: Mach mal dies oder das!

00:17:40: Oder wenn Kinder halt gerade mit irgendetwas beschäftigt sind ... Kinder beschäftigen sich ja ganz anders als wir uns beschäftigen.

00:17:48: Daran sieht man ja auch, dass es nichts mit intellektueller Entwicklung zu tun hat.

00:17:58: Je mehr wir da intervenieren, desto schiefer läuft es, je mehr wir immer was bereitstellen, destо weniger Platz und Chance haben die Kinder ins wirkliche Spielen zu kommen.

00:18:11: Da gehört auch manchmal lange weiter zu... Für Eltern auch nicht leicht auszuhalten.

00:18:16: So ein generftes, gelangweites Kind, das will ich nicht.

00:18:22: Aber daraus kann was werden und wenn auch daraus kein Spiel wird dann ist zumindest daraus geworden Ich halte dich aus, wenn du schlecht drauf bist und gelangweit bist Und ich traue dir auch zu, dass du das aushältst.

00:18:33: Dich mal zu langweilen?

00:18:34: Das ist total okay!

00:18:35: Aber ich find's interessant... Ich hab heute was gelesen, das war auch irgendwie bei den sozialen Medien,... ...dass wir früher auch nicht so jeden Tag bespaßt wurden.

00:18:43: Also heutzutage ist ja jeder Tag des Kindes ein Highlight.

00:18:47: Es wird immer irgendwas geplant, immer sind irgendwelche Aktivitäten Irgendwas muss ja los sein.

00:18:52: Wir sind früher einfach mit unserem Fahrrad auf die Straße gegangen und haben uns mit den Nachbarskindern getroffen.

00:18:56: Ja das meine ich mir

00:18:59: Da wurde gar nichts geplant oder irgendwas für uns verabredet, weil das war nicht nötig.

00:19:06: Denn wir haben uns hier draußen mit den anderen Kindern beschäftigt und heutzutage muss ja alles ein Highlight sein.

00:19:13: und was ganz Besonderes Ich glaube, das ist ganz wichtig und da kommen wir wieder zu der Folge die wir davor aufgenommen haben.

00:19:19: Es geht ja auch darum sich diese ganzen Beeinflussungen jetzt durch die sozialen Medien natürlich sind da hunderttausend Blogger.

00:19:25: und was dass ich Die Eltern verkaufen das und das spielt solche super so und so müsst ihr mit euren Kindern Das und diese Übung machen weil das fördert das musikalische das weiß nicht das intellektuelle bezahlen wie auch immer.

00:19:41: Ich glaube, dass wir dadurch leider immer mehr beeinflusst werden und immer mehr natürlich dann Dinge kaufen in der Annahme das für unsere Kinder förderlich ist.

00:19:50: Da gibt es zum Beispiel so komische Styroporsteine, so Stapelsteine wo so ein Satz über hundert Euro kostet.

00:19:58: ich weiß jetzt nicht genau... also ich habe die nicht zu Hause aber ich sehe sich viel bei meinen Freunden.

00:20:03: Das soll ja auch für irgendwas nützlich sein, dass die Kinder das bauen lernen oder ich weiß nicht genau Aber das sind ja alles solche Dinge, die sich eben über diese Annahme verkaufen.

00:20:12: Dass mein Kind dadurch irgendwas besser lernen schneller kann und vielleicht anderen Kindern dann schon was voraus ist oder so?

00:20:18: Genau!

00:20:18: Und dass es genau das, was Spielen nicht ist... Das ist genau Nichtspielen.

00:20:24: Ja.

00:20:25: Ja, Spielen ist völlig ohne Absicht, ohne Intention, ohne Förderung, ohne Ziel.

00:20:33: im Grunde.

00:20:34: Natürlich hat es ein Ziel, aber das ist nicht eins was wir bestimmen und schon gar nicht etwas auf Leistungsebene sich abspielt.

00:20:41: Genau also ich habe zum Beispiel so Spielzeuge oder so angeht.

00:20:47: Da ist zb auch eben die Frage wie viel braucht einen Kind überhaupt?

00:20:51: Du sagtest ja es braucht eigentlich gar nichts.

00:20:53: Also für die Marktwirtschaft ist es ein super wichtiges.

00:20:57: Also ich war mit meiner Tochter vor Weihnachten mal oben in so einer großen Spielzeugabteilung, die ist ja durchgegangen.

00:21:04: Die hat ja gedacht, sie ist im Schlaraffenland.

00:21:07: also

00:21:07: dann liebst du

00:21:08: nicht alles kaufen sollen weil es auch alles im Überfluss gibt inzwischen.

00:21:13: und da muss man sich natürlich auch bewusst werden wenn ich jetzt das und das kaufe Was gibst du alles noch für add-ons?

00:21:19: Also quasi wenn ich jetzt mit Klemobil anfange, da gibt's ja kein Ende.

00:21:22: Wenn du dich dafür entscheidest... Es wird immer mehr gekauft!

00:21:25: Das ist ja Wahnsinn!

00:21:26: Ja

00:21:26: aber du entscheiderst trotzdem ob du auch ständig was kaufst oder vielleicht das auf Geburtstag in Weihnachten beschränkst oder das Schenken lässt oder so.

00:21:37: Ich glaube so lieber gefühlt erst mal zu wenig als im Überfluss dann würde ich immer schauen, womit spielt mein Kind.

00:21:50: Also wenn wir wieder zurückgehen zu diesem Neuholz-Spielzeug und Figuren und kein Plastik und dies und das... Wenn ich jetzt ein Kind habe, wo ich irgendwann feststelle, da spielt traumhaft Fantasievoll zum Beispiel mit Playmobil.

00:22:04: Genau!

00:22:05: Dann lass es bitte mit Playmovie spielen auch wenn's aufs Plastikk ist weil es geht um Spielen und so ja?

00:22:11: Und wenn ich ein Kinder was draußen gut in Spielen kommt Dann gehe halt viel mit dem Kind raus.

00:22:21: Und dann sind Spielzeuge natürlich gut, die wenig vorgefertigte Funktionen bieten.

00:22:30: Also keine Ahnung ... Wir sagen jetzt ständig so Markennamen.

00:22:34: Aber es gibt viele andere Marken auch diese Kaplasteine.

00:22:38: Die sind kleine Holzklötze.

00:22:40: Genau!

00:22:42: Das wird säckeweise verkauft?

00:22:44: Die können alles sein.

00:22:46: So ein Ding kann ein Pferd sein, damit kann man eine Mauer bauen.

00:22:48: Damit kann man in den Haus spielen und Jenga spielen, damit kannst du tausend Sachen machen.

00:22:55: Zumindest so lange bis Kinder deutlich zeigen, womit sie gerne spielen.

00:23:00: Und das dauert relativ lang.

00:23:05: Ich glaube ... Wir hatten ja am Vorwege telefoniert um diese Folge heute zu besprechen.

00:23:12: Aber was wir noch gar nicht angesprochen haben ist die Bildschirmzeit.

00:23:17: Das ist nicht spielen.

00:23:18: Genau, weil das ist ein ganz großes Thema und ich hatte das ja glaube ich schon in unserer letzten Folge letztes Jahr angesprochen.

00:23:24: Ich würde gerne mal mit einem Psychologen sprechen der Kinder betreut die da sage ich jetzt mal auch Schäden vorgetragen haben wir sie so viel Bildschirmzeit haben.

00:23:33: Eltern geht es oft darum den Kindern irgendwas zu kaufen dass die halt sich selbst mit sich selbst beschäftigen oder mit dem Spielzeug beschäftigen einfach abgelenkt sind dass die Eltern sich nicht mit dem Kind beschäftigen müssen was ihnen derzeit etwas anderes machen können.

00:23:45: Und dazu gehören natürlich kleine Tablets oder irgendwelche Sachen, wo du drauf drückst die sich irgendwie bewegen.

00:23:53: Die irgendwelchen Blinklichter oder sonst was haben.

00:23:56: ob das nun wirklich förderlich ist wie mein Kind sei da hingestellt.

00:24:00: aber ich glaube man muss mal gucken aus welcher Motivation heraus spielt es euch für Kinder gekauft wird?

00:24:06: Ja

00:24:06: aber da sind wir Eltern dran.

00:24:08: ja

00:24:08: so.

00:24:09: und dass jetzt Natürlich sind alle Eltern irgendwann meinen Punkt, wo man denkt, oh mein Gott, ich greu's mal eine halbe Stunde durchatmen.

00:24:19: Total!

00:24:21: Ob das jetzt fair ist dann zu sagen okay, dann kriegst du ein Kindertablet weil dann hältst du wenigstens den Mund.

00:24:27: oder ob es auch andere Beschäftigungen gäbe.

00:24:29: also Kinder zum... Alle Kinder spielen zum Beispiel total gerne mit Wasser Ja?

00:24:36: Oder ob man dann sagt Ich nehm die halbe stunde Ruhe und Keine Ahnung, da gibt's tausend Möglichkeiten.

00:24:43: Kinder auch drinnen und auf dem Balkon und dann muss man überhaupt nicht eine Riesen-Wasserspielzeugarie kaufen Ja, das reicht.

00:24:54: Mein Tor hat jetzt eine Matschküche und damit beschäftigt sie sich unglaublich gerne!

00:24:58: Und da gibt es ja auch Möglichkeiten dann irgendwie mit Lebensmittelfarbe noch Wasser einzufärben

00:25:03: und so weiter... Kann man alles, dass hier aber alles add-ons normales Wasser reicht?

00:25:07: Ja

00:25:07: klar natürlich!

00:25:09: Aber wenn man irgendwie noch was sucht für Nachmittag oder so Das kann alles ohne Bildschirm ablaufen

00:25:16: Absolut.

00:25:17: und Bildschirmen und Tablet irgendwelche kleine Kinder, lustige Apps oder ich finde ja schon diese... es gibt so eine Wimmelbuch-App wo du die Kinder einfach vorsetzt und dann können sie auf dem Bild schon irgendwas antippen.

00:25:43: Und dann sagt dieser Wimmelpuch App das ist ein Bagger!

00:25:47: Das ist ein bagger!

00:25:51: Also dafür braucht man jetzt auch nicht einen Psychologen, der einem das erklärt.

00:25:55: Das ist ja völlig klar dass es absolut dumm macht und dumm ist Und dass das absolut niemals null Ersatz für.

00:26:03: ich lese meinem Kind was vor.

00:26:05: Genau, da wollte ich mich eigentlich auch noch hinaus weil das ist zum Beispiel etwas was meine Tochter regelmäßig täglich einen fordert.

00:26:13: Wir machen es sowieso zum Einschlafen, aber auch um abends runterzukommen wird vorgelesen ohne Ende.

00:26:19: und wenn das jeden Tag dasselbe Buch ist,

00:26:22: wir können's auswendig.

00:26:24: Die Kinder kennen's auswändig, du selber kennst es auswendigt, wenn man mal irgendwie denkt ich möchte das ganze abkürzen, ich lass mir zwei Sätze weg...

00:26:31: Nein!

00:26:32: Das geht gar nicht wirklich.

00:26:33: Da kommt

00:26:33: jetzt noch das?

00:26:34: Genau.

00:26:36: Aber das was man unbedingt in diesen Fundus von Spielzeug glaub ich mit aufnehmen muss, sind Bücher und Vorlesen.

00:26:45: Ja!

00:26:46: Und auch Kindersachen mitmachen lassen.

00:26:48: also weißt du?

00:26:49: Ich brauch ja kein Spielzeug zu kaufen für Feinmotorikförderung.

00:26:55: wenn ich sage so komm mit wir schnibbeln jetzt Gurken zum Beispiel ja dann erstens ist das Kind mit dir was immer mehr wert ist als alleine man macht etwas zusammen dass es auch so vielen Ebenen man isst zusammen Motorik wird gefördert, es besteht dann ein Bezug zu Essen.

00:27:17: Wir bereiten was vor, was wir zusammen machen.

00:27:19: Also das ist nicht unbedingt spielen aber das ist zusammenleben und ich glaube dass das häufig wegfällt und vielleicht dadurch auch was du vorhin erwähnt hast diese Es muss immer einen Highlight geben dann irgendwie damit gefüllt wird und Kinder brauchen überhaupt nicht ständig Highlights im Gegenteil.

00:27:44: Viele Kinder sind mit Sicherheit total happy, wenn man einfach mal in Ruhe und mit Zeit und ohne zwischen Abendessenkochen einkaufen, Kita abholen, Telefonate lalalala noch irgendwas hektisch einbauen muss, weil man einfach meinen Tag hat An einem Sonntag zum Beispiel, wo man einfach mal ganz entspannt abhängt.

00:28:06: Und wo man nicht irgendwie fürs nächste Highlight sich schnell anziehen muss weil wir müssen dann und da sein Sondern wo man einen regentach auch mal ganz gepflegten ganzen Tag im Schlafrand so rumlungert Und keine Ahnung Pizza Teig selber plätet Dann braucht das.

00:28:24: er setzt auch eine Matschküche.

00:28:26: Das ist jetzt nichts gegen die Matschköchen.

00:28:27: Matsch-Küchen sind super aber Weißt du dass?

00:28:31: Sachen, die man machen kann auf

00:28:33: spielerisch.

00:28:35: Wäre mein Geheimtipp sowieso.

00:28:38: Wir backen Kekse jetzt auch rund um alle Jahreszeiten.

00:28:42: Ich habe jetzt auch Ausstechform gekauft einfach für mich selbst braucht sie ja nicht Die.

00:28:46: auch sage ich jetzt mal jahreszeiten unabhängig sind Weil Backen und Keksemacken ist das Highlight.

00:28:53: Das finde ich deckt alles ab!

00:28:54: Ich weiß ganz genau was drin ist wenn ich etwas in die Snackbox packe.

00:28:57: Sie hat die selbst gebacken ist super stolz drauf Und du hast mit ihr einen regnerischen Nachmittag einfach mal zu Hause schöne Zeit verbraucht, fördert auch die Pfeilmotorik natürlich wenn du da diese Kicks aufstehst.

00:29:10: Also das ist für mich... Man

00:29:11: kann auch langweilige Sachen, die man selber langweilliger oder nervig findet wie Schubladenaufräumen, Socken sortieren, finden Kinder Bombe und dafür brauche ich nicht ein Spielzeug was diese Sachen ersetzt.

00:29:29: Also das beste Spielen ist freie Spiel mit viel Fantasie, wenig Vorgaben und zusammen sein mit Zeit.

00:29:38: Und ohne Druck dieses... Du musst jetzt aber dies, weil ich mach' jetzt das!

00:29:43: Nee und auch du musst jetzt schon mal zahlen lernen mit vier spielerisch.

00:29:54: Let's play!

00:29:55: Vielen Dank für den tollen Input heute.

00:29:57: liebe

00:29:57: Weg.

00:29:58: Ja ich danke dir auch.

00:30:01: Lass uns gemalsam spielergisch bleiben

00:30:03: Genau.

00:30:03: Und ich freue mich auf die nächste... Ich gehe jetzt in meine Matschküche!

00:30:07: Ja, ich freu mich auf den nächsten Aufnahmen.

00:30:08: wenn hier liebe Zuhörerinnen euch etwas wünscht was wir gerne mal aufnehmen sollen dann sagt uns gern Bescheid meldet euch bei uns.

00:30:16: ihr findet uns bei Instagram natürlich außerdem in den Streamingdiensten eurer Wahl.

00:30:23: schreibt uns, meldt euch bei und dann machen wir vielleicht auch mal ein Thema was euch interessiert

00:30:28: Anstatt immer nur welche, die uns interessieren.

00:30:31: Wir wünschen uns noch etwas und ziehen das durch!

00:30:32: Nein wir haben aber schon viele Wünsche und haben sie auch erfüllt.

00:30:36: Das stimmt tatsächlich.

00:30:38: Herzlichen Dank, dass du dir heute wieder so viel Zeit genommen hast und wir hören uns sehen

00:30:43: uns.

00:30:43: Bis bald.